应用介绍
陶哲轩: 嗯，我的意思是，在您的本科教育中，您会学到那些真正困难、看似不可能解决的问题，比如黎曼猜想、双生质数猜想。你可以把问题任意地复杂化。那算不上是真正的问题。事实上，甚至有一些我们已知是无解的问题。真正有趣的是那些恰好介于我们相对容易解决和毫无希望之间边界上的问题，即现有技术可以完成约90%的工作，而你只需要补足剩下10%的难题。
陶哲轩: 嗯，我的意思是，在您的本科教育中，您会学到那些真正困难、看似不可能解决的问题，比如黎曼猜想、双生质数猜想。你可以把问题任意地复杂化。那算不上是真正的问题。事实上，甚至有一些我们已知是无解的问题。真正有趣的是那些恰好介于我们相对容易解决和毫无希望之间边界上的问题，即现有技术可以完成约90%的工作，而你只需要补足剩下10%的难题。
